четверг, 21 мая 2015 г.

Блогерство як форма самореалізації вчителя

Дудар Г.М., вчитель-методист.
Що дає вчителю ведення блогу (сайту)? Інформаційне суспільство спонукає сучасного педагога працювати на випередження. Учитель повинен бути координатором інформаційного потоку, володіти сучасними методиками та новітніми технологіями. Сучасних школярів уже не задовольняє лише крейда і дошка вони прагнуть інноваційних форм навчання, так чи інакше пов’язаних з електронними матеріалами. Це вимагає від вчителя теж іти в ногу з часом, оволодівати новими ІТ-навичками. Майбутнє наших учнів – це життя і праця у новому цифровому суспільстві, у якому володіння ІКТ є запорукою успіху. Тому в даний час Інтернет-сервіси стають надійними помічниками учителя, відкриваючи безліч можливостей для урізноманітнення навчально-виховного процесу. Ми повинні навчити учнів вчитись самостійно, це потреба часу.

Що таке блог?

Блоґ (Блог, англ. blog, від web log, «мережевий журнал чи щоденник подій») — це веб-сайт, головний зміст якого — записи, зображення чи мультимедіа, що регулярно додаються. Для блоґів характерні короткі записи тимчасової значущості.
Блоґерами називають людей, які є авторами блоґів. Сукупність усіх блоґів в Інтернеті створює блоґосферу. Популярність блогосфери обумовлена насамперед можливістю використання таких недоступних раніше інструментів, як RSS, trackback та ін. Блоґ – це авторський твір, де автор висловлює власне ставлення і суб’єктивні думки з приводу. Мова ведеться від першої особи. Блоґи бувають колективні, але у складових частин завжди свої автори.

Курс «Соціальні сервіси Веб 2.0 у навчально-виховному процесі»

Курс «Соціальні сервіси веб 2.0 у навчально-виховному процесі» призначений для забезпечення додаткової перепідготовки та підвищення кваліфікації вчителів, розрахований на категорію слухачів, які володіють навичками роботи на комп’ютері, мають практичні навички роботи з операційною системою Windows 95/NT/98/2000/XP, роботи в мережі Інтернет. Слухачами курсів можуть бути педагогічні працівники закладів освіти області будь-яких спеціальностей.